Estudo sobre os vínculos que os estudantes do curso Tecnologia em Gestão Pública estabelecem com o Instituto Federal de Brasília
| dc.contributor.advisor | Paula, Marcos Júnior de Moura | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/5774366192003490 | |
| dc.contributor.author | Nunes, Adriene e Silva | |
| dc.contributor.author | Martins, Rebeca Carvalho de Oliveira | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-11T17:09:02Z | |
| dc.date.available | 2026-02-11T17:09:02Z | |
| dc.date.defense | 2022 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho teve o objetivo de investigar e de analisar vínculos que ocorrem entre estudantes e uma instituição de ensino. Além disso, buscou identificar os principais desafios que tal instituição teve (e tem) no contexto da pandemia do novo Coronavírus para manter os vínculos com os educandos. Para tanto, foi aplicado a Escala de Vínculos de Alves e Honório (2013). Os dados foram analisados utilizando estatísticas descritivas (média, desvio padrão e coeficiente de variação). Dentro os principais achados está um alto nível de sentimento de pertença dos estudantes para com o IFB, como também a necessidade de haver mais canais de comunicação abertos para que o alunato possa expressar seus elogios, dúvidas ou críticas. Por fim, as limitações e sugestões são apresentadas. | |
| dc.description.abstracten | This work aimed to investigate and analyze bonds that occur between students and an educational institution. In addition, it sought to identify the main challenges that such an institution had (and still has) in the context of the new Coronavirus pandemic to maintain ties with the students. To this end, the Alves and Honório (2013) Bonding Scale was applied. Data were analyzed using descriptive statistics (mean, standard deviation and coefficient of variation). Among the main findings is a high level of students' sense of belonging to the IFB, as well as the need to have more open communication channels so that students can express their praise, doubts or criticisms. Finally, limitations and suggestions are presented. | |
| dc.identifier.citation | NUNES, Adriene e Silva; MARTINS, Rebeca Carvalho de Oliveira. Estudo sobre os vínculos que os estudantes do curso Tecnologia em Gestão Pública estabelecem com o Instituto Federal de Brasília. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Gestão Pública) — Instituto Federal de Brasília, Brasília, 2022. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/2222 | |
| dc.language.iso | Português (Brasil) | |
| dc.publisher | Instituto Federal de Brasília | |
| dc.publisher.campus | Campus Brasília | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | IFB | |
| dc.publisher.program | Tecnologia em Gestão Pública | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Vínculo institucional | |
| dc.subject | Estudantes | |
| dc.subject | COVID-19 | |
| dc.subject | Pandemia | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS | |
| dc.title | Estudo sobre os vínculos que os estudantes do curso Tecnologia em Gestão Pública estabelecem com o Instituto Federal de Brasília | |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.br | Trabalho de Conclusão de Curso |