A transformação social realizada pelo movimento estudantil: conjunto de relatos de experiências de lideranças do Instituto Federal de Brasília, Campus Brasília
| dc.contributor.advisor | Martins, Ana Carolina Barros | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/7951651123212500 | |
| dc.contributor.author | Roselli, Igor Andrey | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-22T14:17:54Z | |
| dc.date.available | 2026-09-22T14:17:54Z | |
| dc.date.defense | 2024-01-26 | |
| dc.description.abstract | Este estudo apresenta relatos de experiências no Instituto Federal de Brasília, Campus Brasília, destacando as atividades do Centro Acadêmico de Gestão Pública e sua influência na Administração da instituição e na vivência dos estudantes. Os Centros Acadêmicos representam a participação democrática nas decisões administrativas e na representação dos estudantes, além da defesa de seus direitos. O estudo busca elucidar as transformações na vida estudantil e na administração do Instituto antes e depois da criação do Centro Acadêmico de Gestão Pública do IFB. Objetivo: O objetivo central é analisar o impacto do Centro Acadêmico de Gestão Pública nas dinâmicas administrativas e na experiência dos estudantes do IFB, evidenciando sua relevância para a participação democrática e a defesa dos direitos estudantis. Metodologia: A metodologia adotada reuniu relatos de experiências, análise documental e entrevistas com membros do Centro Acadêmico, docentes e estudantes. A abordagem qualitativa permitiu uma compreensão aprofundada das mudanças ocorridas. Resultados: Os resultados destacam a significativa influência do Centro Acadêmico na democratização das decisões administrativas, na representação estudantil e na defesa dos direitos dos alunos. Evidencia-se uma transformação positiva na vida acadêmica antes e depois da existência do Centro Acadêmico de Gestão Pública. Conclusão: Conclui-se que o Centro Acadêmico de Gestão Pública do IFB desempenha um papel crucial na promoção da participação estudantil e na melhoria das condições acadêmicas, evidenciando sua importância para a comunidade acadêmica e a administração institucional. | |
| dc.description.abstracten | This study presents reports of experiences at the Federal Institute of Brasília, Campus Brasília, highlighting the activities of the Academic Center for Public Management and its influence on the institution's Administration and the students' experiences. Academic Centers represent democratic participation in administrative decisions and student representation, in addition to the defense of their rights. The study seeks to elucidate the transformations in student life and the administration of the Institute before and after the creation of the IFB Academic Center for Public Management. Objective: The central objective is to analyze the impact of the Academic Center for Public Management on the administrative dynamics and experience of IFB students, highlighting its relevance for democratic participation and the defense of student rights. Methodology: The methodology adopted brought together experience reports, documentary analysis and interviews with members of the Academic Center, teachers and students. The qualitative approach allowed an in-depth understanding of the changes that occurred. Results: The results highlight the significant influence of the Academic Center in the democratization of administrative decisions, student representation and the defense of students' rights. There is evidence of a positive transformation in academic life before and after the existence of the Academic Center for Public Management. Conclusion: It is concluded that the IFB Academic Center for Public Management plays a crucial role in promoting student participation and improving academic conditions, highlighting its importance for the academic community and institutional administration. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/2734 | |
| dc.language.iso | Português (Brasil) | |
| dc.publisher | Instituto Federal de Brasília | |
| dc.publisher.campus | Campus Brasília | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | IFB | |
| dc.publisher.program | Tecnologia em Gestão Pública | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Administração pública | |
| dc.subject | Processo decisório | |
| dc.subject | Movimentos estudantis | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO | |
| dc.title | A transformação social realizada pelo movimento estudantil: conjunto de relatos de experiências de lideranças do Instituto Federal de Brasília, Campus Brasília | |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.br | Trabalho de Conclusão de Curso |