INOVAIF: sistema de gerenciamento educacional para cursos inovadores: módulo agenda

Abstract

O Curso Técnico em Eventos Integrado ao Ensino Médio do IFB, campus Brasília, apresenta um plano pedagógico inovador que permite que alunas, com auxílio das professoras, definam prioridades e roteiros individuais de estudo, que podem ser cumpridos através de estudos autônomos, em grupo, participação em oficinas ou projetos. Devido ao modelo diferenciado, foi identificada a necessidade de desenvolvimento de aplicativo que tornasse possível melhorar o processo de cadastro de aulas e oficinas pelas professoras e a inscrição das alunas de todas as séries, facilitando seu acompanhamento. Para tais funcionalidades, foi desenvolvida uma solução com arquitetura web em camadas a partir da aplicação de metodologias de desenvolvimento de software e utilizando tecnologias como JavaScript, React, e PostgreSQL, visando atender às demandas específicas do curso. A aplicação desenvolvida permitiu criar um site para atrizes com papéis distintos (professora e aluna) e atuação de acordo (cadastro e inscrição) com regras de negócio definidas na análise de requisitos com a coordenação do curso. As interfaces implementadas permitem que as professoras realizem o cadastro de encontros e que as alunas façam consultas e inscrições nos encontros. O processo de interação com a cliente (coordenação de curso) e tecnologias trouxe melhorias de usabilidade, estilização do site, regras de negócio e funcionalidades desenvolvidas. Devido a limitações de tempo no desenvolvimento da aplicação, os relatórios e dashboards prototipados não foram completamente desenvolvidos. Para etapa de validação de funcionalidades feita pela cliente a aplicação foi disponibilizada na internet. O código e estrutura do projeto estão disponíveis em plataforma de hospedagem de código-fonte e arquivos com controle de versão usando o Git. A fase de teste identificou algumas falhas de cumprimento ou implementação de regras de negócio estabelecidas, atualização e detalhamento de informações do banco de dados que foram agrupadas em categorias para ajustes futuros. Dentre as sugestões de aprimoramento e continuidade do trabalho estão melhorias de usabilidade para os processos de cadastro de encontro e inserção de registros de vários objetivos de aprendizagem e salas. As etapas realizadas para desenvolvimento, testes e documentação de processos permitiram o contato, aprimoramento e aplicação de conhecimentos técnicos e de gestão de software, bem como registros que podem ajudar o IFB no desenvolvimento de melhorias no curso e na real utilização do sistema em uma possível continuidade do projeto.