O abandono da educação pública na área metropolitana de Brasília-DF: estudo de caso em Águas Lindas de Goiás
Arquivo(s)
Data da publicação
Data da defesa
Permissão de acesso
Autoria
Orientador(a)
Lattes do Orientador
Diretor
Roteirista
Produtor executivo
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Título do periódico
Volume do periódico
Número da edição do periódico
Página inicial
Página final
Título do Evento
Número da edição do Evento
Nome da instituição
Editora
Local de edição
Campus
Departamento
DOI
ISBN
ISSN
ISMN
Outros identificadores
Resumo
O presente artigo sintetiza os principais resultados de uma investigação acerca das condições da educação pública no entorno do Distrito Federal-DF, a Área Metropolitana de Brasília - DF (AMB). A qual foi realizado um levantamento de informações do entorno, RIDE-DF, RME- DF e AMB, e de uma amostra representativa da cidade com maior índice demográfico do entorno, o município adjacente do DF, Águas Lindas de Goiás. A amostra de dados educacionais analisados refere-se aos indicadores do “Índice de qualidade educacional”, juntamente a outras informações acerca da educação, com recorte nos anos finais do ensino fundamental, etapa de ensino no qual a Geografia é trabalhada durante um período maior. Em seguida, é discutido o papel da educação para o desenvolvimento da cidade, a partir da leitura geográfica acerca das relações e dinâmicas socioespaciais da cidad e.