O abandono da educação pública na área metropolitana de Brasília-DF: estudo de caso em Águas Lindas de Goiás

Abstract

O presente artigo sintetiza os principais resultados de uma investigação acerca das condições da educação pública no entorno do Distrito Federal-DF, a Área Metropolitana de Brasília - DF (AMB). A qual foi realizado um levantamento de informações do entorno, RIDE-DF, RME- DF e AMB, e de uma amostra representativa da cidade com maior índice demográfico do entorno, o município adjacente do DF, Águas Lindas de Goiás. A amostra de dados educacionais analisados refere-se aos indicadores do “Índice de qualidade educacional”, juntamente a outras informações acerca da educação, com recorte nos anos finais do ensino fundamental, etapa de ensino no qual a Geografia é trabalhada durante um período maior. Em seguida, é discutido o papel da educação para o desenvolvimento da cidade, a partir da leitura geográfica acerca das relações e dinâmicas socioespaciais da cidad e.