Núcleo de estudos afro-brasileiro e indígena: proposta de implementação para o IFB Campus Gama

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dc.contributor.advisorMelo, Tatiane Alves de
dc.contributor.advisor-coViana, Luiz Fernando Câmara
dc.contributor.advisorIDhttps://orcid.org/0000-0002-5746-7571
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/1898055835431769
dc.contributor.authorOliveira, Surisadai Ábner Silva de
dc.date.accessioned2025-06-09T10:49:56Z
dc.date.accessioned2025-11-04T14:48:34Z
dc.date.accessioned2025-11-04T15:09:56Z
dc.date.available2025-06-09T10:49:56Z
dc.date.available2025-11-04T14:48:34Z
dc.date.available2025-11-04T15:09:56Z
dc.date.defense2020
dc.description.abstractO presente estudo objetiva propor a implementação de um Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena (NEABI) no Instituto Federal de Brasília (IFB) Campus Gama. Para alcançar os objetivos específicos foi realizada uma pesquisa de abordagem mista (qualitativa e quantitativa). Os dados de campo foram coletados por meio de questionários com perguntas abertas e interpretados a partir da análise de conteúdo, com a criação de categorias. Os dados fornecidos pelo Sistema de Gestão Acadêmica correspondem aos discentes do curso Superior de Logística na perspectiva de mensurar e analisar o perfil dos alunos componentes no curso do IFB. A elaboração do fluxograma busca de forma detalhada direcionadores para que a implementação possa ocorrer de forma plena e adequada às normas do IFB. A presente pesquisa aborda assuntos voltados para a relação da educação e raça, permitindo entender as leis e ações afirmativas vigentes no país. Os resultados apontam para a importância da atuação do NEABI no Instituto Federal de Brasília, prestigiando a comunidade acadêmica, promovendo pautas sobre diversidades e educação.
dc.description.abstractenThe present study aims to propose the implementation of Afro-Brazilian and Indigenous Studies Nucleus (NEABI) at the Instituto Federal de Brasília (IFB) Gama Campus. To achieve the specific objectives, was performed a mixed approach research (qualitative and quantitative). Field data were collected through questionnaires with open questions and being interpreted by analysis, with the creation of categories. The data provided by the Academic Management System correspond to the students of the Superior Logistics course to measuring and analyzing the profile of students in the IFB course. The elaboration of the flowchart seeks, in a detailed way, implements that take place in a full and adequate way to the IFB norms. This research includes issues related to the relationship between education and race, allowing to understand the laws and current affirmative actions in the country. The results point to the importance of NEABI performance at the Instituto Federal de Brasília, giving prestige to the academic community, promoting guidelines on diversity and education.
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Surisadai Ábner Silva de. Núcleo de estudos afro-brasileiro e indígena: proposta de implementação para o IFB Campus Gama. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Logística) — Campus Gama, Instituto Federal de Brasília, Brasília, 2020.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/1977
dc.language.isopor
dc.publisherInstituto Federal de Brasília
dc.publisher.campusCampus Gama
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsIFB
dc.publisher.programTecnologia em Logística
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectProgramas de ação afirmativa na educação
dc.subjectelações raciais - Brasil
dc.subjectNúcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena (NEABI)
dc.subjectNegros - Educação
dc.subjectIndígenas - Educação
dc.subjectInstituto Federal de Brasília - Campus Gama
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS
dc.titleNúcleo de estudos afro-brasileiro e indígena: proposta de implementação para o IFB Campus Gama
dc.typebachelor thesis
dc.type.brTrabalho de Conclusão de Curso

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