Estímulo à pesquisa científica experimental nos níveis de ensino básico e superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) Campus Planaltina através de um mini documentário

Abstract

A pesquisa científica através da experimentação tem um papel importante na constituição da concepção do saber científico, pois além de trazer resultados que corroboram para o desenvolvimento do país, contribui ainda estimulando o desenvolvimento do espírito crítico. Dessa forma, tanto para o Ensino Superior quanto para o Básico é necessário divulgar os resultados obtidos. Este trabalho teve como objetivo incentivar os discentes a integralizarem o ensino e a pesquisa através do desenvolvimento de um mini documentário sobre as pesquisas experimentais realizadas no IFB de Planaltina. O público alvo deste estudo foram os alunos do Ensino Médio Integrado a Agropecuária e os alunos licenciandos do curso superior em Biologia. O vídeo foi postado no YouTube e o link do vídeo disponibilizado juntamente com o formulário online. Por meio deste trabalho pôde-se observar que a maioria dos alunos conheceu o programa através de colegas e a minoria através do site do IFB. A amostragem realizada não obteve resposta de nenhum aluno do Ensino Médio Integrado que havia participado do programa de Iniciação Científica e somente 29% dos estudantes da graduação já haviam participado ou ainda participavam, mostrando que a IC ainda atinge uma pequena parcela de discentes. O cenário atual da educação e sua integração com a iniciação científica mostrou dificuldades que vem acontecendo no meio científico, cabendo assim aos discentes, docentes e a própria instituição continuarem se empenhando e mostrando que a iniciação científica no IFB campus Planaltina produz conteúdo científico.