A educação financeira : o impacto da base legal na implementação da educação financeira no ensino básico

Abstract

Este trabalho trata da educação financeira nas escolas, e mais precisamente de uma análise sobre o impacto da base legal na implementação da educação financeira no ensino básico. Tem como objetivo principal fazer uma análise conceitual, realizada com base em pesquisa bibliográfica, com apoio técnico de autores renomados na área de educação, sobretudo da educação financeira. Nesse sentido, buscou-se compreender o papel da família e da escola na contribuição para formar cidadãos conscientes em seus hábitos de consumo, isto é, levando em consideração o estudo das legislações acerca da educação financeira no ensino básico. Ademais, este trabalho traz uma reflexão sobre como disseminar esse conteúdo de forma segmentada, gradual, em todas as etapas do ensino básico como tema transversal, dentro das disciplinas, respeitando os componentes curriculares e os eixos temáticos. A escolha desse tema surgiu da necessidade de compreender a forma de implantação de um programa de ensino e aprendizagem de tanta relevância social, capaz de impactar a sociedade e as futuras gerações e transformar as pessoas em consumidores conscientes através da educação. Portanto, as observações e análises desenvolvidas aqui dão sustentação teórica para concluir que a base legal tem um impacto direto na implementação da educação financeira na educação básica.