Acolhimento e autonomia no ensino médio Integrado: um relato de experiência no Projeto PIPA

dc.contributor.advisorPereira, André Fernandes Rodrigues
dc.contributor.advisorIDhttps://orcid.org/0000-0002-9386-7740
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5793597177839390
dc.contributor.authorSantos, Dulce Gomes da Costa
dc.date.accessioned2025-08-06T21:46:11Z
dc.date.available2025-08-06T21:46:11Z
dc.date.defense2025-07-30
dc.description.abstractEste artigo resulta de uma breve pesquisa com abordagem qualitativa e apresenta, também, um relato de experiência no âmbito do Projeto de Intervenção Pesquisa-Ação (PIPA), realizado pelo Instituto Federal de Brasília (IFB) e desenvolvido no campus Samambaia, onde é denominado “Prática Docente para a Formação Discente”. A iniciativa visa integrar formação docente e apoio pedagógico, promovendo acolhimento, escuta ativa e o desenvolvimento da autonomia na organização dos estudos para estudantes do ensino médio integrado em situação de vulnerabilidade acadêmica. Os resultados demonstram que o hábito de estudar pode ser cultivado por meio de acompanhamento empático, planejamento e fortalecimento de vínculos, configurando-se como estratégia eficaz de enfrentamento à evasão e ao insucesso escolar.
dc.identifier.citationSANTOS, Dulce Gomes da Costa . Acolhimento e autonomia no ensino médio Integrado: um relato de experiência no Projeto PIPA. 2025. Trabalho de conclusão de curso. (Licenciatura em Educação Profissional) - Campus Samambaia, Instituto Federal de Brasília, Brasília, 2025
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/488
dc.language.isopor
dc.publisherInstituto Federal de Brasília
dc.publisher.campusCampus Samambaia
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsIFB
dc.publisher.programLicenciatura em Educação Profissional
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectFormação pedagógica - Professores
dc.subjectPermanência escolar
dc.subjectHábito de estudo
dc.subjectVulnerabilidade escolar
dc.subjectEnsino médio integrado
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS
dc.titleAcolhimento e autonomia no ensino médio Integrado: um relato de experiência no Projeto PIPA
dc.typebachelor thesis
dc.type.brTrabalho de Conclusão de Curso

Arquivo(s)

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
Dulce_Gomes_CSAM.pdf
Tamanho:
525.58 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Licença do Pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.62 KB
Formato:
Item-specific license agreed to upon submission
Descrição:

Coleções