Formação de professores de química nas universidades de Brasília
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Resumo
A formação de professores é muito importante para sociedade, por isso pesquisas nessa área são fundamentais para se compreender como tal formação interfere na qualidade da educação. Neste trabalho estudou-se a formação de professores de química no Distrito Federal, por meio de uma pesquisa exploratória, a qual tem como foco a formação de professores de química realizada em instituições do Distrito Federal. Para entender esta trajetória, fizemos um estudo da história da educação no Brasil, da formação de professores de química, assim como, uma busca das universidades que, atualmente, ofertam cursos de licenciatura em química em Brasília, realizando uma análise comparativa de seus projetos pedagógicos de curso (PPCs). Efetuando essas análises chegou-se à conclusão que existe uma herança histórica bem presente na formação dos professores do Brasil, e consequentemente com os professores de química em Brasília, observa-se uma educação elitista, que se perpetua desde o Brasil colônia, no qual ainda não foi superada. Como também a profissão de professor no Brasil é geralmente reconhecida como importante, no entanto, ela é desvalorizada, socialmente e economicamente, causando assim, pouca procura para seguir essa carreira. Quando fala-se das ciências naturais, especialmente química, esta questão se intensifica ainda mais, visto que no ensino básico o conteúdo é visto de maneira muita abstrata, tornando desinteressante para o aluno do ensino básico, levando-o a escolher outras carreiras. Ademais o curso de química tem um elevado custo e como as faculdades no Brasil são majoritariamente particulares, e isso não é diferente no Distrito Federal, para as instituições privadas é mais rentável oferecer cursos mais procurados e de baixo custo. Ao analisar os PPCs dos cursos que oferecem licenciatura em química em Brasília, são cursos de qualidade e que se seguem o PPCs formam bons profissionais de química, no entanto, para ambos os cursos que oferecem licenciatura em química em Brasília, fica a dúvida se formarão bons professores de química, pois o ensinar a ensinar química deveria estar mais presentes em seus PPCs.

