O download da modelagem: um relato sobre o ensino remoto da modelagem
| dc.contributor.advisor | Silvano, Débora Leite | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/7433263372878803 | |
| dc.contributor.author | Bosquê, Priscila | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-13T18:54:34Z | |
| dc.date.available | 2026-04-13T18:54:34Z | |
| dc.date.defense | 2023 | |
| dc.description.abstract | O presente trabalho aborda o relato sobre o desenvolvimento uma metodologia a fim de fazer a transferência do conhecimento da modelagem no período em que as aulas dos cursos Técnico em Vestuário e Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda, do Instituto Federal de Brasília, haviam sido ministradas de forma remota, devido a pandemia de COVID-19. As disciplinas modelagem, modelagem tridimensional, modelagem criativa e oficina de produção do vestuário, são essencialmente práticas e sempre foram executadas nos laboratórios do vestuário, no campus Taguatinga. Essa nova realidade exigia adaptações a fim de dar continuidade ao calendário acadêmico. O desenvolvimento e a disponibilização de apostilas, kits com insumos, vídeos exclusivos e atendimentos síncronos conseguiram promover a autonomia e a autoconfiança discente, além da confirmação do conhecimento adquirido. | |
| dc.description.abstracten | The present work addresses the report on the development of a methodology in order to transfer modeling knowledge during the period in which the classes of the Clothing Technician courses and the Higher Technology Course in Fashion Design, at the Federal Institute of Brasília, was taught remotely, due to the COVID-19 pandemic. The disciplines modeling, three-dimensional modeling, creative modeling and clothing production workshop are essentially practical and have always been carried out in the clothing laboratories on the Taguatinga campus. This new reality required adaptations in order to continue the academic calendar. The development and availability of handouts, kits with inputs, exclusive videos and synchronous services managed to promote student autonomy and self-confidence, in addition to confirming the knowledge acquired. | |
| dc.identifier.citation | BOSQUÊ, Priscila. O download da modelagem: um relato sobre o ensino remoto da modelagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) — Campus Brasília, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília, Brasília, 2023. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/2315 | |
| dc.language.iso | Português (Brasil) | |
| dc.publisher | Instituto Federal de Brasília | |
| dc.publisher.campus | Campus Brasília | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | IFB | |
| dc.publisher.program | Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | EaD e ensino remoto | |
| dc.subject | Educação a distância | |
| dc.subject | COVID-19 | |
| dc.subject | Ensino técnico | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | |
| dc.title | O download da modelagem: um relato sobre o ensino remoto da modelagem | |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.br | Trabalho de Conclusão de Curso |