Leitura no instituto federal campus são sebastião na óptica de Bourdieu e Adorno

Abstract

Pretende-se neste artigo apresentar as preferências de leitura dos alunos do Ensino Médio do Instituto Federal de Brasília, Campus São Sebastião situado em Brasília – DF. Identificar os estilos literários que esses jovens procuram, a fim de conhecer as preferências de leitura destes estudantes para propor uma reflexão aos docentes da Língua Portuguesa sobre o hábito de leitura desses alunos. Diante disso, por meio da pesquisa qualitativa, descritiva, distribuímos a esses alunos um questionário com quinze questões abertas sobre leitura, na qual, o corpus de análise constitui 129 opiniões, dentre alunos do 1º, 2º e 3º ano do nível médio. Deste modo, diante das esquivas de alguns estudantes pela leitura dos livros oferecidos pela biblioteca, é que surgiu uma indagação sobre o que estes alunos procuram ler. Percebemos, de posse dos dados, que o gosto de leitura dos jovens é apenas uma “cortina”, porém, ao descortinarmos os fatos por meio das análises das respostas dos alunos, percebemos muito mais acerca dos hábitos de leitura, pois vivemos em uma sociedade consumista em que a Indústria Cultural tem forte peso nas preferências destes estudantes. Contudo, como suporte neste trabalho, adotaremos os teóricos Pierre Bourdieu, Theodore Adorno e Marx Horkheimer que direcionam esta pesquisa sobre a formação do gosto