Potencialidades do uso de itens da OBMEP para o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo em matemática

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dc.contributor.advisorFonseca, Mateus Gianni
dc.contributor.advisorIDhttps://orcid.org/0000-0002-3373-2721
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9634208185903329
dc.contributor.authorMartins, Leonardo Gonçalves
dc.date.accessioned2025-09-09T00:58:16Z
dc.date.available2025-09-09T00:58:16Z
dc.date.defense2025-04-30
dc.description.abstractEsta pesquisa se justifica por considerar que o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo em matemática é primordial para se alcançar os objetivos propostos na educação matemática, desde a melhoria no processo de ensino-aprendizagem em sala de aula, quanto no desenvolvimento pessoal, social e profissional do indivíduo. Para tanto, objetivou investigar as potencialidades da utilização de itens da Obmep para estimular o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo em matemática de estudantes do 8º e 9º anos do ensino fundamental do Centro de Ensino Fundamental 213 de Santa Maria, participantes do projeto "VEM! Vamos Estudar Matemática". Foi realizada uma pesquisa exploratória aplicada, de caráter qualitativo, e de categoria pesquisa-ação. Por resultados, a pesquisa alcançou evidências de que itens da Obmep podem contribuir com o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo.
dc.identifier.citationMARTINS, Leonardo Gonçalves. Potencialidades do uso de itens da OBMEP para o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo em matemática. 2025. 42 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Matemática, Educação e Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília, Campus Estrutural, Brasília, 2025.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/734
dc.language.isoPortuguês (Brasil)
dc.publisherInstituto Federal de Brasília
dc.publisher.campusCampus Estrutural
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsIFB
dc.publisher.programEspecialização em Matemática, Educação e Tecnologias
dc.subjectMatemática
dc.subjectOlimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas
dc.subjectPensamento Crítico
dc.subjectPensamento Criativo
dc.subjectEducação
dc.subjectMathematics
dc.subjectBrazilian Mathematics Olympiad for Public Schools
dc.subjectCritical Thinking
dc.subjectCreative Thinking
dc.subjectEducation
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
dc.titlePotencialidades do uso de itens da OBMEP para o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo em matemática
dc.typebachelor thesis
dc.type.brTrabalho de Conclusão de Curso

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