Diagnóstico participativo na comunidade Kalunga vão de almas: possibilidades de acesso a políticas públicas

Abstract

O trabalho tem como objetivo indicar os limites e possibilidades da inserção das políticas públicas com referenciais agroecológicos de compras institucionais, crédito rural, transporte e acesso à educação do campo na comunidade quilombola Kalunga Vão de Almas. O referencial teórico traz aspectos da construção do conhecimento agroecológico e da superação do desmonte em políticas públicas voltadas ao fortalecimento dos sistemas agroalimentares saudáveis e agroecológicos. Foram utilizados métodos como a observação participante e a pesquisa-ação. O Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga - SHPCK é um exemplo de preservação do Bioma Cerrado, pois além de garantir a agricultura de subsistência, mantém a potência do agroextrativismo dentro do território. Os agricultores visitados de acordo com o que apontou o diagnóstico participativo, apresentam potencial para fornecer alimentos agroecológicos para a Escola Estadual Calunga I Extensão Santo Antônio através do Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE e Programa de Aquisição de Alimentos - PAA. O acesso a essa política é essencial para valorizar a produtividade local e fornecer um alimento saudável na merenda escolar dos estudantes condizente com sua realidade local.