A matemática no ballet clássico: conexões entre o belo e o exato
| dc.citation.epage | 18 | |
| dc.citation.issue | 2 | |
| dc.citation.spage | 1 | |
| dc.citation.volume | 22 | |
| dc.contributor.author | Farinha, Gabriela Heloiza Lima | |
| dc.contributor.author | Alves, Tiago Felipe de Oliveira | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T15:58:27Z | |
| dc.date.available | 2025-07-02T15:58:27Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-07 | |
| dc.description.abstract | O artigo aborda a relação intrínseca entre o ballet clássico e a matemática, explorando a presença de elementos geométricos e simetria nas técnicas e movimentos dessa forma de dança. A pesquisa busca explorar o possível uso da razão áurea e da modelagem matemática para analisar padrões, proporções e compreender os princípios físicos subjacentes aos saltos e giros dos bailarinos. A pesquisa qualitativa e aplicada, com base em análise bibliográfica e estudo de caso, oferece uma visão profunda da interação entre arte e ciência, demonstrando como a matemática se traduz em beleza e harmonia no ballet clássico. Essas conclusões enriquecem a compreensão da interconexão entre disciplinas aparentemente distintas, destacando a matemática como uma forma de expressão artística e o ballet clássico como um meio para a expressão matemática. | |
| dc.description.abstracten | The article addresses the intrinsic relationship between classical ballet and mathematics, exploring the presence of geometric elements and symmetry in the techniques and movements of this form of dance. The research aims to explore the potential use of the golden ratio and mathematical modelling to analyze patterns, proportions, and understand the underlying physical principles of the dancers' leaps and turns. This qualitative and applied research, based on bibliographical analysis and a case study, provides a profound insight into the interaction between art and science, demonstrating how mathematics translates into beauty and harmony in classical ballet. These conclusions enrich the understanding of the interconnection between seemingly distinct disciplines, highlighting mathematics as a form of artistic expression and classical ballet as a means of mathematical expression. | |
| dc.description.abstracten | El artículo discute la relación intrínseca entre ballet clásico y matemáticas, explorando la presencia de elementos geométricos y simetría en las técnicas y movimientos de esta forma de danza. La investigación tiene como objetivo explorar el posible uso de la razón de oro y el modelado matemático para analizar patrones, proporciones y comprender los principios físicos que subyacen a los saltos y giros de los bailarines. La investigación cualitativa y aplicada, basada en el análisis bibliográfico y el estudio de caso, ofrece una visión profunda de la interacción entre el arte y la ciencia, demostrando cómo las matemáticas se traducen en belleza y armonía en el ballet clásico. Estas conclusiones enriquecen la comprensión de la interconexión entre disciplinas aparentemente distintas, destacando la matemática como forma de expresión artística y el ballet clásico como medio de expresión matemática. | |
| dc.identifier.citation | FARINHA, Gabriela Heloiza Lima; ALVES, Tiago Felipe de Oliveira. A matemática no ballet clássico: conexões entre o belo e o exato. Revista Observatório de La Economía Latinoamericana (OLEL), Curitiba, v. 22, n. 2, p. 1-18, 2024. DOI: 10.55905/oelv22n2-032. | |
| dc.identifier.doi | 10.55905/oelv22n2-032 | |
| dc.identifier.issn | 1696-8352 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/417 | |
| dc.language.iso | Português (Brasil) | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.local | Curitiba | |
| dc.relation.ispartof | Revista Observatório de La Economía Latinoamericana (OLEL) | |
| dc.relation.uri | https://doi.org/10.55905/oelv22n2-032 | |
| dc.subject | Matemática - estudo e ensino | |
| dc.subject | Balé (dança) | |
| dc.subject | Segmento áureo | |
| dc.subject | Modelos matemáticos | |
| dc.subject | Geometria na arte | |
| dc.subject | Arte e ciência | |
| dc.subject | Mathematics - study and teaching | |
| dc.subject | Ballet dancing | |
| dc.subject | Golden section | |
| dc.subject | Mathematical models | |
| dc.subject | Geometry in art | |
| dc.subject | Art and science | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA | |
| dc.title | A matemática no ballet clássico: conexões entre o belo e o exato | |
| dc.title.alternative | The mathematics on classical ballet: connections between the beautiful and the exact | |
| dc.title.alternative | Las matemáticas en el ballet clásico: conexiones entre bello y exacto | |
| dc.type | journal article | |
| dc.type.br | Artigo de Periódico |