A educação ambiental como estratégia de conscientização para o descarte correto de resíduos na comunidade rural São José - Planaltina - DF

Abstract

O descarte inadequado de resíduos sólidos representa um desafio ambiental significativo, especialmente em comunidades rurais. Diante disso, este trabalho apresenta a educação ambiental como estratégia de conscientização para o descarte correto desses resíduos na Comunidade Rural São José, em Planaltina/DF. O objetivo é orientar os alunos sobre a forma adequada de descarte de resíduos sólidos, reduzindo os impactos ambientais, incentivando que os estudantes possam disseminar o conhecimento com suas famílias e a comunidade rural. A pesquisa apresenta a problemática do descarte inadequado de resíduos sólidos destacando os resíduos eletrônicos, pilhas, embalagens de agrotóxicos, higienização das embalagens trazendo sérios riscos ao meio ambiente e a saúde. A metodologia aplicada foi por meio de questionário, explicação com slides, demonstração prática com diferentes tipos de embalagens facilitando o entendimento da classificação dos tipos de plásticos. Os resultados demonstram que a maior parte dos moradores dessa comunidade ainda adota práticas inadequadas de destinação dos resíduos, que sugerem lacunas de infraestrutura e de educação ambiental. A ausência ou irregularidade na coleta de lixo em parte da comunidade reforça a importância de políticas públicas voltadas à ampliação e à regularização desse serviço, bem como de ações educativas que orientem a população sobre formas alternativas de manejo dos resíduos até que a coleta seja devidamente estruturada. De modo geral, os resultados revelam que as ações educativas voltadas para o manejo correto dos resíduos sólidos têm alcançado o público estudantil, embora haja potencial para ampliar o envolvimento de outros espaços sociais na promoção da consciência ambiental.