Educação ambiental e formação coletiva: extensão como uma proposta prática no curso de Licenciatura em Biologia do IFB Campus Planaltina

Abstract

Este trabalho possui autorização de publicação apenas do resumo. A Educação Ambiental (EA) é um desafio, pois deve ser entendida de maneira ampliada, uma vez que se estende às ações cotidianas de todos os sujeitos. Nesse sentido, pode-se afirmar que a EA acontece nos processos de interação, de maneira coletiva. O interesse pela EA e formação coletiva surgiu a partir das reflexões realizadas durante as aulas de Ecologia, Meio Ambiente e demais disciplinas afins do curso de Licenciatura em Biologia do Campus Planaltina (CPLA), do Instituto Federal de Brasília (IFB). Ao estudar temáticas relacionadas à EA, fica evidente a preocupação com questões relativas à degradação do meio ambiente e à importância da sua preservação. Para os acadêmicos da Licenciatura, entender sobre EA é necessário e relevante. É preciso ampliar essa formação e levar a reflexão para outros ambientes do CPLA e da sociedade. Nesta perspectiva, em janeiro de 2018, foi realizado o Curso Tecidos Recicláveis: Empreendedorismo Social e Consciência Ambiental, idealizado, proposto e mediado por um grupo de acadêmicos da Licenciatura, como atividade de extensão voltada à qualificação profissional, tendo como foco o reaproveitamento de materiais reciclados. Considerando o potencial de EA presente nesse curso, propõe-se, neste Trabalho, uma investigação sobre a relevância da proposta de formação coletiva como uma abordagem para a EA. Ficou evidente que a mediação é fundamental em uma abordagem coletiva e o grupo de acadêmicos envolvidos na realização do curso mencionado revelou habilidades para a ação educativa, demonstrando potencial para fortalecer ações de EA em espaços do próprio IFB, bem como junto à comunidade.