Ensinando a nos proteger: jogo educativo para conscientização sobre vacina e combate à desinformação
dc.contributor.advisor | Dias, Deise Barreto | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/4502360830051292 | |
dc.contributor.author | Ferreira, Ane Gabriele de Oliveira | |
dc.date.accessioned | 2025-08-25T17:16:47Z | |
dc.date.available | 2025-08-25T17:16:47Z | |
dc.date.defense | 2024-06-28 | |
dc.description.abstract | Este estudo destaca a necessidade de estratégias educacionais inovadoras para enfrentar a disseminação de desinformação sobre a vacinação e destacar sua importância para a saúde pública. O objetivo foi desenvolver uma adaptação do jogo Super Trunfo Vacina: Ensinando a nos proteger e investigar sua eficácia como uma ferramenta para promover conscientização, combater a desinformação e estimular a reflexão crítica entre os alunos. A adaptação consistiu na adição de categorias como Mito ou Verdade?, Você Sabia? e critérios específicos, a inclusão de um Leitor de Tudo, a adequação dos participantes e um manual de instruções. A metodologia incluiu a análise dos resultados de um questionário aplicado a estudantes do 1º ano do Ensino Médio, investigando suas percepções sobre o jogo, a experiência de aprendizado e seus efeitos na compreensão em relação à vacinação. Os resultados indicaram que o jogo promoveu interesse, um aumento no conhecimento dos alunos sobre vacinação, facilitou a identificação de informações falsas, discussões reflexivas, maior compreensão da importância das vacinas para a saúde pública e expressões de confiança nas recomendações científicas sobre vacinação. Concluiu-se que a adaptação do jogo foi eficaz para conscientização e combate à desinformação, destacando a necessidade contínua de investir em recursos educativos para abordar questões de saúde pública e fortalecer o papel dos jogos como facilitadores do aprendizado e promoção da saúde. | |
dc.identifier.citation | FERREIRA, Ane Gabriele de Oliveira. Ensinando a nos proteger: jogo educativo para conscientização sobre vacina e combate à desinformação. 2024. TCC (Graduação) - Curso de Licenciatura em Biologia, Instituto Federal de Brasília (IFB) campus Planaltina, Planaltina, 2024. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/621 | |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher | Instituto Federal de Brasília | |
dc.publisher.campus | Campus Planaltina | |
dc.publisher.country | Brasil | |
dc.publisher.initials | IFB | |
dc.publisher.program | Licenciatura em Biologia | |
dc.rights | CC0 1.0 Universal | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | |
dc.subject | Vacinação | |
dc.subject | Desinformação | |
dc.subject | Notícias falsas | |
dc.subject | Jogos educativos | |
dc.subject | Ciências - Estudo e ensino | |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS BIOLOGICAS | |
dc.title | Ensinando a nos proteger: jogo educativo para conscientização sobre vacina e combate à desinformação | |
dc.type | bachelor thesis | |
dc.type.br | Trabalho de Conclusão de Curso |
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