LudolF: a importância da ludoteca para a comunidade escolar do Instituto Federal de Brasília - Campus São Sebastião

dc.contributor.advisorMedeiros, Tereza Alice Amaro
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/4221428509997680
dc.contributor.authorSousa, Renata Teófilo de
dc.date.accessioned2025-09-03T20:16:51Z
dc.date.accessioned2025-09-04T18:54:52Z
dc.date.accessioned2025-11-04T14:46:58Z
dc.date.accessioned2025-11-04T15:09:10Z
dc.date.available2025-09-03T20:16:51Z
dc.date.available2025-09-04T18:54:52Z
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dc.date.available2025-11-04T15:09:10Z
dc.date.defense2023
dc.description.abstractO presente Trabalho de Conclusão de Curso buscou compreender a importância da LudolF - Ludoteca do IFB Campus São Sebastião para a comunidade escolar, sobretudo para as mães estudantes do Campus e para os estudantes monitores do Projeto. Através de levantamento bibliográfico feito a partir de documentos próprios da LudolF e de materiais norteadores que tratam das temáticas relacionadas à infância, à ludicidade e ao desenvolvimento infantil, além de pesquisa de campo de cunho qualitativo realizada por meio de questionários com monitores que atuaram na LudolF e com as mães estudantes que usufruíram dos serviços da ludoteca no ano de 2022, analisamos como esse espaço tem contribuído para a formação dos monitores e para a permanência das mães em seus respectivos cursos. A pesquisa apresenta muitos fatores, dentre eles as condições de vida das mães das crianças atendidas e suas dificuldades diárias, assim como as vivências e o cotidiano dos monitores, revelando-se um local potencializador de assistência estudantil no quesito de suporte para as mães estudantes, ao mesmo tempo um local de pesquisa, ensino e extensão para os monitores que atuaram na ludoteca do IFB Campus São Sebastião.
dc.description.abstractenThe present Undergraduate Thesis to understand the importance of LudolF (Ludoteca do IFB Campus São Sebastião Toy Library of IFB Campus São Sebastião) for the school community, especially for student mothers on the Campus and for student monitors of the Project. Through a bibliographical survey made from LudolF's own documents and guiding materials that deal with themes related to childhood, lucidity, and child development, in addition to qualitative field research carried out through questionnaires with monitors who worked at LudolF and with the student mothers who use the services of the toy library in the year 2022, we analyzed how this space has contributed to the training of monitors and the mothers'retention in their respective courses. The research presents many factors, among them the living conditions of the mothers of the assisted children and their daily difficulties, as well as the experiences and daily life of assistance for student mothers, at the same time a space for research, teaching, and extension for the monitors working in the toy library at IFB Campus São Sebastião.
dc.identifier.citationSOUSA, Renata Teófilo de. LudolF: a importância da ludoteca para a comunidade escolar do Instituto Federal de Brasília - Campus São Sebastião. 2023. 48f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Campus São Sebastião, Instituto Federal de Brasília, Brasília, 2023.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/1548
dc.language.isopor
dc.publisherInstituto Federal de Brasília
dc.publisher.campusCampus São Sebastião
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsIFB
dc.publisher.programLicenciatura em Pedagogia
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectLudotecas
dc.subjectEducação - Estudo e ensino
dc.subjectProfessores - Formação
dc.subjectMães estudantes
dc.subjectDesenvolvimento infantil
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS
dc.titleLudolF: a importância da ludoteca para a comunidade escolar do Instituto Federal de Brasília - Campus São Sebastião
dc.typebachelor thesis
dc.type.brTrabalho de Conclusão de Curso

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