Economia criativa na educação profissional e tecnológica: proposta de curso FIC de confecção de bolsas para mulheres em situação de vulnerabilidade socioeconômica no âmbito do IFB - Campus Taguatinga

Abstract

O presente trabalho aborda a relação entre Economia Criativa e Formação Profissional na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), por meio da elaboração de uma proposta de curso FIC de confecção de bolsas, voltada às mulheres em situação de vulnerabilidade socioeconômica, no âmbito do IFB – Campus Taguatinga. O estudo parte do entendimento de que a educação profissional pode atuar como instrumento de emancipação socioeconômica, promovendo autonomia, criatividade e inserção no mercado de trabalho. A pesquisa possui abordagem qualitativa e caráter teórico-propositivo, desenvolvida a partir de revisão bibliográfica e análise documental, com base em autores como Minayo, Creswell, Bardin, Saviani, Frigotto e Ramos. A proposta de curso contempla uma matriz curricular estruturada em módulos progressivos, articulando conhecimentos técnicos de corte, costura e montagem de bolsas com conteúdos relacionados à economia criativa, empreendedorismo e desenvolvimento de competências socioemocionais. Espera-se que o curso contribua para a qualificação profissional, geração de renda e fortalecimento da autonomia econômica das mulheres participantes, consolidando a importância da EPT como instrumento de inclusão social e desenvolvimento humano.