Guia das criptógamas: roteiro de aulas práticas para abordagem de botânica no ensino fundamental
| dc.contributor.advisor | Fernandes, Silvia Dias da Costa | |
| dc.contributor.advisorID | https://orcid.org/0000-0002-0049-7139 | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/7858561768739161 | |
| dc.contributor.author | Mendes, Érika Santana | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-02T13:58:07Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-04T14:46:06Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-04T15:08:53Z | |
| dc.date.available | 2025-06-02T13:58:07Z | |
| dc.date.available | 2025-11-04T14:46:06Z | |
| dc.date.available | 2025-11-04T15:08:53Z | |
| dc.date.defense | 2020-09-23 | |
| dc.description.abstract | A utilização do guia como um material didático diferenciado é uma metodologia que pode auxiliar os estudantes em sala de aula com o conteúdo de Botânica abordado, visto que, este tipo de material é uma proposta metodológica que pode facilitar o entendimento do estudante quanto ao estudo das plantas. Dessa forma, nota-se que o desinteresse em aprender a Botânica torna-se cada vez mais comum, visto isso existe um termo que explica bem essa falta de habilidade das pessoas em identificar as plantas em seu próprio ambiente “cegueira Botânica”. Nesse sentido, o presente trabalho pretende discutir a importância, as dificuldades e os desafios em compreender os conteúdos relacionados à Botânica com ênfase no ensino de Criptógamas. Portanto, o objetivo deste foi elaborar um material didático intitulado GUIA DAS CRIPTÓGAMAS e apresentá-lo aos docentes desta área para verificar a adequabilidade do conteúdo e utilidade deste guia em aulas práticas. Para o levantamento dos dados foi realizado uma pesquisa online através do formulário Google Forms para levantar opiniões sobre o guia confeccionado e a partir da análise dos resultados pode-se concluir que o guia é um material didático inovador e adequado para ensinar o conteúdo de Criptógamas para os estudantes do Ensino Fundamental. | |
| dc.identifier.citation | MENDES, Érika Santana. Guia das criptógamas: roteiro de aulas práticas para abordagem de botânica no ensino fundamental. 2020. 34 f. TCC (Graduação) - Curso de Licenciatura em Biologia, Instituto Federal de Brasília campus Planaltina, Planaltina, 2020. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/1372 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | Instituto Federal de Brasília | |
| dc.publisher.campus | Campus Planaltina | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | IFB | |
| dc.publisher.program | Licenciatura em Biologia | |
| dc.subject | Botânica - Estudo e ensino | |
| dc.subject | Planta sem sementes | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS BIOLOGICAS | |
| dc.title | Guia das criptógamas: roteiro de aulas práticas para abordagem de botânica no ensino fundamental | |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.br | Trabalho de Conclusão de Curso |
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