Visita técnica em área de cerrado: a importância de o discente em licenciatura em biologia visitar o cerrado

Abstract

O Cerrado é um bioma que compõe um cenário de exuberante diversidade biológica e fluente no âmbito cultural das populações que nele vivem. A Visita Técnica (VT) em áreas de Cerrado é uma das estratégias de ensino em Ciências Biológicas com o intuito de que o aluno possa ter maior conhecimento deste ecossistema, vivenciando o ambiente em que pretende estudar e pesquisar. O objetivo deste trabalho é compreender o nível de conhecimento do bioma Cerrado pelos discentes de Licenciatura em Biologia do Instituto Federal de Brasília, campus Planaltina, que participaram da visita técnica na Chapada dos Veadeiros. Essa visita acontece no desenvolvimento da disciplina de Ecologia I, cujo objetivo é o de potencializar e despertar o interesse dos alunos na Educação Ambiental, valorizando as espécies e o Cerrado, tendo como ponto principal sua importância ecológica, médica, econômica e de uso sustentável. Os discentes responderam a dois questionários mistos sobre a importância da VT em área de Cerrado. Os resultados demonstraram que conhecer o Cerrado e saber conceituar o meio ambiente independe da presença ou ausência na VT. Também foi possível comprovar que a VT é uma metodologia de ensino efetiva, que motiva os alunos e se destaca com diversos fatores positivos. Um desses fatores é o de que os futuros professores de biologia valorizam e dão grande importância a esse método de ensino e poderão desenvolver essa atividade em suas atuações com os seus alunos em um futuro próximo, contribuindo assim para a valorização do Cerrado e a sua conservação. Uma Educação Ambiental é essencial para uma sociedade que se preocupa com o futuro do planeta, almejando que ele se torne mais justo, mais igualitário e que os seus moradores possam viver em harmonia.