Educação corporativa: processo ensino-aprendizagem no chão de fábrica

Abstract

Sabendo que educação corporativa é o processo que visa fornecer e divulgar maiores conhecimentos dentro das corporações, com o objetivo de desenvolver habilidades e competências dos funcionários, por meio de programas educacionais e projetos alinhados ao plano estratégico da empresa, o objetivo deste trabalho foi realizar uma reflexão sobre a educação corporativa no chão de fábrica, dentro de um mercado cada vez mais desafiador. Buscou-se identificar e discutir a percepção dos colaboradores sobre o tema, procurando entender no processo de ensino-aprendizagem, qual a visão dos trabalhadores sobre a educação corporativa, qual o impacto da educação corporativa na formação do cidadão e qual o impacto do turnover (taxa de rotatividade de pessoal na empresa) na aplicabilidade da educação corporativa. Por meio da pesquisa bibliográfica, relato de experiência vivida e levantamento de referências em livros, artigos, sites e revistas foi possível descrever o processo do desenvolvimento da aprendizagem no chão de fábrica em indústrias. O resultado visa contribuir com o melhor aproveitamento e valorização daqueles que passam pelo processo de ensino-aprendizagem dentro da educação corporativa e, expor a necessidade de uma melhor abordagem àqueles que são destacados a participar desse processo, tendo cargos menores que níveis gerenciais, de coordenação ou supervisão. Foi demonstrado se a falta de um melhor conhecimento da estrutura de uma Universidade Corporativa pode ter impacto direto no fluxo da troca de profissionais, alimentando o turnover que sugere que a rotatividade está relacionada ao reconhecimento e promoção do desenvolvimento da aprendizagem.