A função social da educação profissional e tecnológica: perspectiva histórica e contemporânea em debate

Abstract

Esse artigo tem como objetivo analisar a concepção de Educação Profissional e Tecnológica no Brasil em documentos recentes de grande importância nas definições das políticas públicas de ensino. Objetivo Geral Investigar a função social da EPT, em perspectiva histórica e contemporânea, a partir do referencial epidemiológico presente na literatura. Objetivos específicos Identificar qual o papel da EPT em seus primórdios e na atualidade; Explicitar como a EPT atua socialmente nos processos formativos humanos e quais suas finalidades no supracitado processo. Este estudo tem como principais referenciais a professora Jaqueline Moll (2010), assim como os teóricos Frigotto (2005), Ramos (2005) e Ciavatta (2005). A pesquisa é estruturada sob a abordagem da pesquisa bibliográfica, explorando as contribuições desses referenciais para a compreensão e análise do tema em questão. Sob uma perspectiva histórica, destaca as diversas concepções de formação que moldaram esse campo educacional, evidenciando as influências das abordagens tecnicistas e da busca por uma formação profissional mais humanista e integral. A pesquisa realizada é uma análise crítica das transformações na EPT, considerando não apenas as mudanças sociais, econômicas e tecnológicas, mas também as oscilações nas políticas públicas que impactaram essa modalidade educacional. Enfatizando a importância da base teórica na formação dos educandos e a necessidade de políticas que promovam a constante capacitação e valorização dos profissionais envolvidos. Com base nessas análises, esse artigo buscou compreender como a EPT tem enfrentado os desafios contemporâneos, preparando os educandos para o mundo do trabalho em constante transformação. Por fim, o debate sobre as perspectivas futuras da EPT vai além das exigências imediatas do mercado, considerando seu papel fundamental na formação cidadã e na promoção de uma sociedade mais justa e inclusiva, para a compreensão do cenário atual da EPT no Brasil.