Modelo CART para análise de evasão estudantil com uso de indicadores educacionais
| dc.contributor.advisor | Brom, Pedro Carvalho | |
| dc.contributor.advisorID | https://orcid.org/0000-0002-1288-7695 | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/0154064396756002 | |
| dc.contributor.author | Andrade, Simone Rocha Caldas de | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-14T17:08:30Z | |
| dc.date.available | 2026-09-14T17:08:30Z | |
| dc.date.defense | 2023-12-04 | |
| dc.description.abstract | A evasão estudantil no ensino superior é um problema complexo e danoso, razão pela qual diversos trabalhos dedicam a compreensão. Este estudo, utilizando dos microdados da Plataforma Nilo Peçanha, busca verificar os indicadores preditores de evasão estudantil dos cursos de licenciatura em matemática dos IFs. Para isso, tendo como metodologia o processo CRISP-EDM, foi criado um modelo explicativo e preditivo baseado no algoritmo CART. A avaliação do modelo envolveu duas etapas, a análise das feature importance e das métricas de interesse. Neste sentido, as variáveis preditoras mais significativas foram os indicadores Percentual de Oferta de Vagas de Graduação Noturnas e Taxa de Evasão Anual. | |
| dc.description.abstracten | The student dropout in higher education is a complex and detrimental issue, which is why various studies are dedicated to understanding it. This study, using microdata from the Nilo Peçanha Platform, aims to examine the predictive indicators of student dropout in mathematics education courses at Federal Institutes (FIs). To achieve this, following the CRISP-EDM process methodology, an explanatory and predictive model based on the CART algorithm was developed. The model evaluation consisted of two stages, the analysis of feature importance and the assessment of relevant metrics. In this context, the most significant predictive variables were Percentage of Evening Undergraduate Enrollment Offers and Annual Dropout Rate. | |
| dc.identifier.citation | ANDRADE, Simone Rocha Caldas de. Modelo CART para análise de evasão estudantil com uso de indicadores educacionais. 2023. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - Campus Estrutural, Brasília, 2023. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/2711 | |
| dc.language.iso | Português (Brasil) | |
| dc.publisher | Instituto Federal de Brasília | |
| dc.publisher.campus | Campus Estrutural | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.publisher.initials | IFB | |
| dc.publisher.program | Licenciatura em Matemática | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica (Brasil) - Indicadores | |
| dc.subject | Evasão escolar | |
| dc.subject | Indicadores educacionais | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | |
| dc.title | Modelo CART para análise de evasão estudantil com uso de indicadores educacionais | |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.br | Trabalho de Conclusão de Curso |