Alencar, Mauro OliveiraMessias, João Paulo Bastos2025-07-032025-07-03MESSIAS, João Paulo Bastos. Sistema de equação polinomial de primeiro grau: uma proposta para resolução de questões. 2023. 23 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Matemática, Educação e Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília, Brasília, 2023.https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/422Este artigo aborda o ensino de álgebra no ensino médio, investigando a abordagem adotada nessa área da matemática. O objetivo principal é avaliar os impactos de uma nova proposta de resolução de questões relacionadas as equações polinomiais de primeiro grau e os sistemas de equações polinomiais de primeiro grau. A metodologia empregada envolveu a utilização de painéis de resoluções, o método de resolução de problemas e a análise de erros. A coleta de dados consistiu na reaplicação de uma avaliação na qual a turma em questão não obteve um desempenho satisfatório anteriormente. Os resultados indicam que os estudantes enfrentam dificuldades em compreender os conceitos e em interpretar a linguagem matemática presente nos enunciados das questões. Destaca-se que o desafio está mais relacionado a questões conceituais e procedimentais. As implicações práticas do ensino de álgebra são discutidas e sugerem a necessidade de uma mudança de abordagem por parte dos professores de matemática. No contexto mais amplo, este estudo contribui para a Educação Matemática ao apresentar uma nova perspectiva de discussão e reflexão sobre o tema.Português (Brasil)Álgebra - estudo e ensinoPolinômiosMatemática - Problemas questões e exercíciosMatemática - Ensino médioAlgebra - study and teachingPolynomialsMathematics - problems e exercisesMathematics - High schoolbachelor thesisCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA