Fernandes, Silvia Dias da CostaSilva, Nicole Cristine Neres da2025-09-182025-11-042025-11-042025-09-182025-11-042025-11-04SILVA, Nicole Cristine Neres da. Projeto horta escolar: possíveis ações na botânica e educação ambiental. 2018. TCC (Graduação) - Curso de Licenciatura em Biologia, Instituto Federal de Brasília (IFB) campus Planaltina, Planaltina, 2018.https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/1295A educação das séries iniciais tem um impacto muito grande na pirâmide do conhecimento, ainda mais quando o assunto é educação ambiental (EA), que pode ser considerada um processo que permite aos indivíduos construir valores e conhecimentos voltados para a conservação do meio ambiente. Assim, o objetivo deste trabalho é apresentar a contribuição da horta escolar como estratégia de ensino em botânica e EA para discentes das séries iniciais, fornecendo exemplos de como trabalhar essa temática, proporcionando interdisciplinaridade. A horta do presente trabalho foi implementada em uma escola da zona urbana no DF, do infantil ao 4° ano do ensino fundamental, sendo que cada turma, de forma democrática, escolheu o vegetal que seria plantado e ficou responsável pela manutenção do respectivo canteiro, os assuntos abordados na horta tinham contextualização com os conteúdos abordados em sala durante todo o ano letivo. Para avaliar se os discentes estavam realmente tendo conhecimento em botânica e EA, houve acompanhamento e foi feito um questionamento às docentes. De acordo com todas as experiências da horta e com relato das docentes ficaram evidenciadas as aquisições de várias habilidades dos discentes dentro da EA e botânica. Conclui- se que dentro de uma horta escolar é possível a troca de muitas aprendizagens.porCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/HortaliçasOlericulturaEducação ambiental - Estudo e ensinoBotânica - Estudo e ensinobachelor thesisCIENCIAS BIOLOGICAS