Silva, Tagore Vilela Rodrigues daBarroso, Marcos Gabriel Brito2026-02-122026-02-122025Barroso, Marcos Gabriel Brito. Desenvolvimento emocional através do design: criação de brinquedo voltado a crianças com TEA. 2025. Trabalho de conclusão de curso (Tecnologia em design de produto) — Campus Samambaia, Instituto Federal de Brasília, Brasília, 2025.https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/2227Este Trabalho de Conclusão de Curso desenvolve o protótipo de um brinquedo destinado a crianças com Transtorno do Espectro Autista, com foco na melhoria do reconhecimento e da expressão de emoções. Durante o projeto se realizou pesquisa bibliográfica, documental e exploratória oferecendo base teórica sobre desenvolvimento infantil e práticas inclusivas, enquanto a visita de campo em uma escola pública, após entrevistas com sua diretora e psicopedagoga permitiu-se identificar necessidades reais e desafios enfrentados por alunos com TEA. Utilizando a metodologia de design de Löbach, foram geradas e avaliadas alternativas, resultando na criação de um brinquedo com peças faciais removíveis e espelho integrado, projetado para estimular a comparação entre expressões e promover aprendizagem socioemocional. O protótipo foi construído em MDF, seguindo requisitos de segurança do Inmetro e priorizando acessibilidade e baixo custo. Os resultados demonstram que o produto atende aos objetivos definidos e possui potencial para auxiliar crianças autistas no desenvolvimento comunicativo. Conclui-se que o design pode desempenhar papel significativo na criação de recursos educativos inclusivos, contribuindo para a qualidade de vida e autonomia das crianças.Português (Brasil)Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/AutismoDesenvolvimento emocionalBrinquedos - ProjetosCriançasExpressão facialbachelor thesisCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DESENHO INDUSTRIAL::DESENHO DE PRODUTO