Bastos, Clara Melo CasottiSilva, Beatriz Vitória Florentino da2026-01-302026-01-30SILVA, Beatriz Vitória Florentino da. Em que medida a formação em Pedagogia contribui para a atuação do pedagogo no sistema judiciário brasileiro? 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Campus São Sebastião, Instituto Federal de Brasília, Brasília, 2025.https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/2171Este artigo aborda o profissional de Pedagogia no sistema judiciário brasileiro, analisando a relação entre os conhecimentos acadêmicos e a prática voltada para a educação não formal. A metodologia utilizada caracteriza-se como qualitativa, exploratória, fundamentada em revisão bibliográfica e com nuances de estudo de caso, realizado no Superior Tribunal de Justiça (STJ), mediante observação e entrevista semiestruturada. Os resultados demonstram que a graduação oferece o alicerce teórico indispensável, especialmente nas áreas de didática e planejamento. Contudo, evidenciam-se lacunas na formação inicial quanto às especificidades da educação não formal, especificamente no contexto jurídico, exigindo do profissional a busca por formação continuada.Português (Brasil)Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/Educação não formalPedagogo no JudiciárioFormação do pedagogo.bachelor thesisCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO