Lira, Luciane Cristina EneasAndo, Nicole Mayumi2026-02-062026-02-06ANDO, Nicole Mayumi. A língua da gente: prática educativa para a valorização da diversidade linguística. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Língua Portuguesa) — Campus São Sebastião, Instituto Federal de Brasília, Brasília, 2025.https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/2201Diante de um ensino de Língua Portuguesa que frequentemente desconsidera as variedades dos estudantes e prioriza a Norma-Padrão, o objetivo central deste estudo é combater o preconceito linguístico por meio da capacitação docente. A contribuição se concretiza na elaboração de um produto didático que instrumentalize o professor a explorar a pluralidade da língua com seus alunos do Ensino Fundamental, séries finais. O estudo adota uma abordagem qualitativa e de caráter aplicado, baseada em uma pesquisa bibliográfica nos pressupostos da Sociolinguística Educacional. O referencial teórico essencial inclui estudos de Bagno (1999 e 2013), Bortoni-Ricardo (2004 e 2005) e Faraco (2008). O produto final desta pesquisa é o guia pedagógico "Diversidade que Fala: Um Guia Prático para Professores", desenvolvido com o intuito de transpor o conhecimento acadêmico para o chão da escola. Os resultados reforçam que a valorização das diversas formas de falar não compromete o aprendizado da norma culta; ao contrário, promove uma educação linguística mais inclusiva, ética e eficaz, na qual o estudante se reconhece como sujeito legítimo de sua própria língua.Português (Brasil)Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/LinguísticaSociolinguísticaProfessores - FormaçãoLíngua portuguesa - Aspectos sociaisbachelor thesisLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADA