Carvalho, Luiz Cláudio Renouleau deGuimarães, Janaynna Braga2026-10-202026-10-20GUIMARÃES, Janaynna Braga. A relação professor-aluno sob a perspectiva de uma Ouvidoria Experimental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Dança) — Campus Brasília, Instituto Federal de Brasília, Brasília, 2018.https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/2792Este trabalho teve por objetivo analisar se as relações estabelecidas entre professores e alunos são determinantes na taxa de evasão do curso. Foram entrevistados alunos do curso de Licenciatura em Dança do Instituto Federal Brasília, Campus Brasília. Os alunos responderam a um instrumento, de preenchimento on-line, contendo perguntas de múltipla escolha e uma dissertativa, na qual lhes foi pedido que descrevessem situações em que tivessem sido vítimas de comentários depreciativos por parte de algum docente do curso. Constatou-se que essas situações levam estes alunos a optarem, em sua maioria, por abandonar a disciplina. Nenhum aluno ou docente foi identificado.Português (Brasil)Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/Evasão universitáriaDança - Estudo e ensinoEnsino superiorEstudantes universitáriosbachelor thesisCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO