Linden, Marx Gomes Van derLuciano, Brenda Caroline de Sousa2026-10-062026-10-06LUCIANO, Brenda Caroline de Sousa. Contribuição dos jogos na educação: sistema de jogo educacional para auxílio de aprendizagem de língua inglesa no ensino médio. Orientador: Marx Gomes Van der Linden. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Sistemas para Internet) — Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília, Brasília, 2022.https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/2754O trabalho em questão aborda as metodologias educacionais ativas a partir do uso dos jogos digitais como uma ferramenta lúdica de ensino em sala de aula, avaliando e apontando os benefícios de sua utilização, e assim, busca apresentar a proposta de desenvolvimento do jogo educacional digital English Stop, que utilizou como inspiração pedagógica o jogo popularmente conhecido como “Stop”, ou Adedonha, onde adaptou-se algumas de suas funções ao estilo próprio do jogo desenvolvido, visando a partir da sua disponibilização na plataforma Guejibo, auxiliar alunos e professores com o ensino e a aprendizagem dos verbos irregulares da língua inglesa, que são considerados complexos, afim de tornar esse processo mais prazeroso e atrativo para os alunos, a partir da abordagem interativa dos jogos.Português (Brasil)Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/Jogos educativosEnsinoAprendizagem ativaLíngua inglesa (Ensino médio)bachelor thesisCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO