Braga, Bruno Marx de AquinoPereira, Nathália dos Santos2026-11-122026-11-12Pereira, Nathália dos Santos. O uso de realidade aumentada por meio do GeoGebra para o ensino de projeções ortogonais. 2025. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Matemática, Educação e Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - Campus Estrutural, Brasília, 2025.https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/2856As dificuldades de aprendizagem em geometria espacial na percepção por objetos tridimensionais levam ao docente à busca por novas estratégias de ensino. Representações em livros didáticos ou quadro branco são insuficientes para a devida compreensão e visualização espacial, considerando que as representações se dão de forma planificada, o que prejudica a interpretação geométrica. Visando nisso, este trabalho apresenta uma proposta de sequência didática através da função de realidade aumentada fornecida pelo aplicativo GeoGebra para desenvolver o interesse e o conhecimento de discentes de matemática do ensino médio, apresentando todo um novo conceito do uso de tecnologias em sala de aula.Português (Brasil)Geometria espacialGeoGebra (Software)Matemática - Estudo e ensinobachelor thesisCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA