Oliveira, Blenda Cavalcante deAmorim, Mariléia de JesusSouza, Laila Glayne Vieira Reis de2025-06-302025-06-30AMORIM, Mariléia de Jesus; SOUZA, Laila Glayne Vieira Reis de. Projeto de extensão - tríade do conhecimento: gestão, comunicação e tecnologia. gestão e negócios - técnico em administração - rotinas de apoio administrativo à área de recursos humanos. 2023. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Especialização Docência em EPT) — Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília, Brasília, 2023.https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/415Este Trabalho Final de Curso (TFC) está localizado no eixo de Gestão e Negócios, voltado para o curso Técnico em Administração e trata sobre as rotinas de Apoio Administrativo à área de Recursos Humanos. O projeto de intervenção proposto, intitulado "Tríade do Conhecimento: Gestão, Comunicação e Tecnologia", buscou abordar a necessidade de preparar os alunos de cursos técnicos em Administração de maneira abrangente e eficaz para o mercado de trabalho. Essa ação foi realizada no SENAI, instituição particular, localizada na Região Administrativa de TaguatingaDF, que atende jovens e adultos ofertando cursos profissionalizantes. A observação das dificuldades enfrentadas pelos alunos em compreender, aplicar e interligar conceitos cruciais de gestão, comunicação e tecnologia destaca um desafio significativo, segundo os resultados obtidos na avaliação do Sistema de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica (SAEP), que auxiliam na elaboração de estratégias pedagógicas. O objetivo geral é promover a sinergia entre os campos de gestão, comunicação e tecnologia, por meio de abordagens interdisciplinares, a fim de capacitar os alunos dos cursos técnicos em Administração com uma formação sólida e integrada. A metodologia deste projeto interventivo envolveu a criação de um conjunto diversificado de atividades, incluindo aulas dinâmicas, palestras, discussão em grupo e atividades práticas, realizado por pesquisa bibliográfica, que integrou a revisão e análise crítica da literatura existente sobre o tema da criação de um ambiente de aprendizado interdisciplinar para fortalecer as habilidades dos alunos. Foram feitas leituras em fontes bibliográficas, como livros, artigos, sites e Google acadêmico. Ao final do evento, os resultados obtidos precisam ser compilados e compartilhados demonstrando o impacto do projeto na aprendizagem e no desenvolvimento dos participantes.Português (Brasil)Recursos humanosComunicaçãoTecnologiabachelor thesisCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESAS::ADMINISTRACAO DE RECURSOS HUMANOS