Fernandes, Silvia Dias da CostaBarros, Ana Gabriela Aragão2025-09-032025-11-042025-11-042025-09-032025-11-042025-11-04BARROS, Ana Gabriela Aragão. Importância da feira de ciências na formação docente: comparação entre oferta presencial e a distância. 2023. TCC (Graduação) - Curso de Licenciatura em Biologia, Instituto Federal de Brasília (IFB) campus Planaltina, Planaltina, 2023.https://repositorio.ifb.edu.br/handle/1/1171A Feira de Ciências representa uma oportunidade para que alunos e professores possam validar seus resultados de pesquisa e aprimorar suas competências na comunicação com diversas audiências. No Instituto Federal de Brasília - Campus Planaltina, esse evento faz parte das atividades do componente curricular Prática de Ensino II no curso de Licenciatura em Biologia, sendo realizado presencialmente desde 2017. No entanto, devido à emergência do ensino remoto provocada pela pandemia da COVID-19, a Feira de Ciências foi adaptada para um formato a distância. Em 2022 foram retomadas as aulas presenciais e, consequentemente, as Feiras de Ciências também, o que gerou em alguns estudantes o desejo de reapresentarem seus estandes agora de maneira presencial mesmo já tendo concluído o componente curricular. Considerando a formação docente, esta pesquisa investigou a relevância da execução das Feiras de Ciências na licenciatura, analisando tanto a modalidade presencial quanto a distância. Realizou-se um questionário elaborado no Google Forms no qual 25 (vinte e cinco) participantes forneceram suas opiniões, destacando que as Feiras de Ciências desempenham um papel fundamental na preparação de futuros professores, independentemente da modalidade de oferta. As respostas ressaltam os pontos positivos e negativos de ambas as abordagens, destacando que as Feiras de Ciências proporcionam oportunidades valiosas para os licenciandos colocarem em prática habilidades como organização, planejamento, desenvoltura, criatividade e investigação científica. Isso, por sua vez, contribui significativamente para o processo de ensino e aprendizagem, bem como para o desenvolvimento de projetos inovadores na formação de professores de Ciências e Biologia.porCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Projetos científicosCiência - ExperiênciasProfessores de ensino de primeiro grau - Formaçãobachelor thesisCIENCIAS BIOLOGICAS